Oecd - Getting a job: how schools can help students in the competition for employment
Oecd Education Policy Perspectives n.35 - 12 agosto 2021
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Se la nuova scuola resta impreparata
di Chiara Saraceno - pubblicato su "La Stampa" del 7 settembre 2021
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Attenzione ad alunni fragili e didattica nuova per ripartire
di Tommaso Agasisti - pubblicato su "Il Sole 24 Ore" del 6 settembre 2021
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G20 Culture Ministers - Rome Declaration of the G20 Ministers of Culture
29-30 luglio 2021
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Scuola, le priorità per restare in classe
di Andrea Gavosto - pubblicato su "La Repubblica" del 31 agosto 2021
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Il disegno di legge sugli ITS (A.S. n. 2333) tra dubbi di legittimità costituzionale e derive paternalistiche
di Aldo Sandulli - contributo per il gruppo di studio di Astrid su "Le competenze tecniche nella scuola", luglio 2021
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Se i fondi sono pochi (e i parametri troppi) gli atenei arrancano
di Lucio d’Alessandro - pubblicato su "Il Sole 24 Ore" del 28 luglio 2021
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A.S. 2333 - Ridefinizione della missione e dell’organizzazione del Sistema di istruzione e formazione tecnica superiore in attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza
Testo approvato dalla Camera il 20 luglio 2021, in un testo risultante dall’unificazione dei disegni di legge, trasmesso dal Presidente della Camera alla Presidenza il 22 luglio 2021
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L’ideologia è il nodo da tagliare
di Ernesto Galli della Loggia - pubblicato sul "Corriere della Sera" del 25 luglio 2021
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Testo unificato A.C. 544-2387-2692-2868-2946-3014-A - Ridefinizione della missione e dell'organizzazione del Sistema di istruzione e formazione tecnica superiore in attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza
Camera dei deputati - Aula - 20 luglio 2021
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