Corte costituzionale – Sentenza n. 223 del 2023
In materia di istruzione, riorganizzazione del sistema scolastico, competenza statale prevalente
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PISA - Programme for International Students Assessment. OCSE PISA 2022. I risultati degli studenti italiani in matematica, lettura e scienze
Rapporto nazionale - 5 dicembre 2023
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Rendere l’immigrazione un’opportunità, non solo un problema
di Alfonso Rubinacci - pubblicato su “Tuttoscuola” di dicembre 2023
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Oecd - How are OECD governments navigating the digital higher education landscape? Evidence from a comparative policy survey
di Nikolaj Broberg e Gillian Golden - Oecd Education Working Papers n. 303 - 9 novembre 2023
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Oecd - Intersectionality in education: Rationale and practices to address the needs of students’ intersecting identities
di Samo Varsik e Julia Gorochovskij - Oecd Education Working Papers n.302 - 9 novembre 2023
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Tuttoscuola - Largo ai (CPIA)
di Alfonso Rubinacci e ed Emilio Porcaro. Dossier - 11 ottobre 2023
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Banca d'Italia - Hidden drop-outs: secondary education (unseen) failure in pandemic times
di Lorenzo Alderighi, Rosario Maria Ballatore e Marco Tonello - Questioni di Economia e Finanza, Occasional Papers n. 794 - settembre 2023
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Ascolto e impegno della scuola: cura decisiva per governare la crisi ecologica, sociale e economica
di Alfonso Rubinacci - pubblicato su “Tuttoscuola” di ottobre 2023
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Fondapol - L'enseignement supérieur privé en France
di Laurent Batsch - giugno 2023
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Oecd - Does English instruction teach more reading than listening skills? Evidence from 15 European education systems
di Gabriele Marconi - Oecd Education Working Papers n. 298 - 3 agosto 2023
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