Fondazione Agnelli - Rapporto scuola media 2021
27 settembre 2021
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Oecd - Building capacity for inclusive teaching: Policies and practices to prepare all teachers for diversity and inclusion
di Ottavia Brussino - Oecd Education Working Papers n. 256 - 18 ottobre 2021
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Il Pnrr possibile generatore di fiducia nel futuro della nuova scuola
di Alfonso Rubinacci - pubblicato su “Tuttoscuola” di novembre 2021
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Banca d'Italia - I divari territoriali nelle competenze degli studenti
di Giulia Bovini e Paolo Sestito - Questioni di Economia e Finanza, Occasional Papers n. 645 - ottobre 2021
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Center for Universal Education at Brookings - Collaborating to transform and improve education systems: a playbook for family-school engagement
di Rebecca Winthrop, Adam Barton, Mahsa Ershadi e Lauren Ziegler - settembre 2021
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Regione Friuli-Venezia Giulia - Legge regionale 4 dicembre 2020, n. 24 - Disposizioni in materia di istruzione e diritto allo studio
pubblicata nella Gazzetta Ufficiale 3° Serie Speciale - Regioni n. 38 del 25 settembre 2021
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Oecd - Quality and value of micro-credentials in higher education Preparing for the future
Oecd - Education Policy Perspectives n. 40 - 22 settembre 2021
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Oecd - Micro-credential innovations in higher education Who, What and Why?
Oecd - Education Policy Perspectives n. 39 - 21 settembre 2021
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Formazione docenti: nuove esigenze e risposte in tempo reale
di Alfonso Rubinacci - pubblicato su “Tuttoscuola” di ottobre 2021
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Oecd - Supporting teachers’ use of ICT in upper secondary classrooms during and after the COVID-19 pandemic
Oecd Teaching in Focus n. 41 - 24 agosto 2021
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