ASviS - Le giovani generazioni tra presente e futuro. Strumenti per una scuola che cambia
9 maggio 2025
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Manifestazioni di violenza: un problema anche dei giovani
di Alfonso Rubinacci - di prossima pubblicazione su “Tuttoscuola” di giugno 2025
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Consiglio di Stato – Sez. VII – Sentenza n. 2202 del 2025
In materia di istruzione pubblica, autonomia istituti scolastici nei comuni montani
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Il valore della contrattazione e del confronto su alcune proposte per il personale del sistema educativo
di Alfonso Rubinacci - di prossima pubblicazione su “Tuttoscuola” di aprile 2025
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ILO - Trends in educational and income mobility
di Rossana Merola - Research Brief, 21 febbraio 2024
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TuttoScuola - RIDAP - Largo ai CPIA
di Alfonso Rubinacci ed Emilio Porcaro - 28 gennaio 2025
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Osservatorio sui Conti Pubblici Italiani - Gli insegnanti di sostegno in Italia: numeri record e formazione insufficiente
di Carlo Cottarelli e Gianmaria Olmastroni - 24 gennaio 2025
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Decreto-legge 16 gennaio 2025, n. 1 (Raccolta 2025) - Misure urgenti in materia di riforma R. 1.3 «Riorganizzazione del sistema scolastico» della Missione 4 - Componente 1 del Piano nazionale di ripresa e resilienza
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 16 gennaio 2025, n. 12
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Ministero dell’istruzione e del merito - Decreto 12 novembre 2024 - Criteri per il riconoscimento dei percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento e delle attività assimilabili per i candidati interni ed esterni
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 3 gennaio 2025, n. 2
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Schema di decreto-legge recante misure urgenti in materia di riforma R. 1.3 “Riorganizzazione del sistema scolastico” della Missione 4 – Componente 1 del Piano nazionale di ripresa e resilienza
Testo entrato in Consiglio dei Ministri e approvato il 14 gennaio 2025
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