Il gap digitale frena l'italia chiuderlo potrebbe generare quasi 50 miliardi di pil aggiuntivo
di Anna Maria Poggi - pubblicato su "La Repubblica - Affari & Finanza" del 20 ottobre 2025
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Regione Toscana - Decreto del Presidente della giunta regionale 18 febbraio 2025, n. 13 - Disposizioni in materia di programmazione dell'offerta formativa e del dimensionamento della rete scolastica, sistema regionale delle competenze, accreditamento deg
pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 3° Serie Speciale - Regioni n. 40 del 4 ottobre 2025
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Inapp - Valutare competenze chiave nella IeFP: compiti di realtà e linee guida per l'adattamento in contesto
di Fabrizio Giovannini e Marta Santanicchia - 1° ottobre 2025
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Inapp - XXII Rapporto di monitoraggio del sistema di Istruzione e Formazione Professionale e dei percorsi in Duale nella IeFP. a.f. 2022-2023
di Andrea Carlini e Emmanuele Crispolti. Rapporto, realizzato annualmente dall’Inapp per conto del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - 12 giugno 2025
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Legge 19 febbraio 2025, n. 22 - Introduzione dello sviluppo di competenze non cognitive e trasversali nei percorsi delle istituzioni scolastiche e dei centri provinciali per l'istruzione degli adulti nonché' nei percorsi di istruzione e formazione
pubblicata nella Gazzetta Ufficiale del 5 marzo 2025, n. 53
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Commissione europea - The Union of Skills
Comunicazione – 5 marzo 2025
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Cittadinanza digitale: base di un futuro equo degli adulti e una sfida per i CPIA
di Alfonso Rubinacci - in pubblicazione in Astrid Rassegna n. 13/2024
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Inapp - NEET in Europa e nel mondo: 289 milioni di giovani al centro delle sfide del nostro tempo
di Tiziana D'Amico - 7 luglio 2024
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Prometeia - Is the italian education system producing the right skill-mix for the future labour market?
maggio 2024
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A proposito di insegnamento, istruzione ed educazione
di Raffaele Marzo - pubblicato in "federalismi.it", fascicolo n. 11/2024 – 15 maggio 2024
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