Inapp - Valutare competenze chiave nella IeFP: compiti di realtà e linee guida per l'adattamento in contesto
di Fabrizio Giovannini e Marta Santanicchia - 1° ottobre 2025
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Inapp - XXII Rapporto di monitoraggio del sistema di Istruzione e Formazione Professionale e dei percorsi in Duale nella IeFP. a.f. 2022-2023
di Andrea Carlini e Emmanuele Crispolti. Rapporto, realizzato annualmente dall’Inapp per conto del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - 12 giugno 2025
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Commissione europea - The Union of Skills
Comunicazione – 5 marzo 2025
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Inapp - NEET in Europa e nel mondo: 289 milioni di giovani al centro delle sfide del nostro tempo
di Tiziana D'Amico - 7 luglio 2024
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Prometeia - Is the italian education system producing the right skill-mix for the future labour market?
maggio 2024
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Oecd - Skills Outlook 2023 - Skills for a Resilient Green and Digital Transition
novembre 2023
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Inapp - La formazione a distanza nell’apprendistato professionalizzante. Modelli ed esperienze regionali a confronto nell’era digitale
di Debora Gentilini e Giovanna Filosa - 30 settembre 2023
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Inapp - Sistemi europei di apprendimento permanente fra innovazione ed equità: uno studio su Inghilterra, Germania, Francia
di Sandra D’Agostino e Silvia Vaccaro - 2 agosto 2023
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Audizione del fondatore di WeSchool, Marco de Rossi, sull’Impatto della didattica digitale integrata (DDI) sui processi di apprendimento e sul benessere psicofisico degli studenti
Senato - 7a Commissione (Istruzione pubblica, beni culturali) - 2 marzo 2021
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Commissione europea - Education and Training Monitor 2020 – Country Analysis
novembre 2020
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