Al centro non il numero ma la qualità dei docenti
di Luisa Ribolzi - pubblicato su "Il Sole 24 Ore" del 12 settembre 2022
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Un’analisi del programma di Azione-Italia Viva sull’istruzione
di Andrea Gavosto - pubblicato su "Lavoce.info" del 6 settembre 2022
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Nuovi edifici e classi digitalizzate così la scuola punta forte sul Pnrr
di Marco Frojo - pubblicato su "La Repubblica-Affari & Finanza" del 5 settembre 2022
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Oecd - The impact of growing participation in PISA on scaling outcomes: A Monte Carlo simulation study
di Artur Pokropek, Marek Muszyński eTomasz Żółtak - Oecd Education Working Papers n. 277 - 22 agosto 2022
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Tre imperativi per lanciare un ecosistema digitale che faccia crescere l’Italia
di Alec Ross - pubblicato su "Il Sole 24 Ore" del 2 settembre 2022
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Istituto Cattaneo - Scuole per l’infanzia: una disuguaglianza nascosta
22 agosto 2022
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Dai test Invalsi un secondo campanello d’allarme dopo la pandemia
di Andrea Gavosto e Barbara Romano - pubblicato su "Lavoce.info" del 20 luglio 2022
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Rapporto Nazionale INVALSI 2022
presentato il 6 luglio 2022
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Osservatorio sui Conti Pubblici Italiani - La riforma del sistema di reclutamento dei docenti
di Luca Brugnara - 30 giugno 2022
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A scuola la Dad è finita, le disuguaglianze no
di Chiara Saraceno - pubblicato su "La Stampa" del 7 luglio 2022
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